A ANESPO – Associação Nacional de Escolas Profissionais vai acolher duas iniciativas internacionais.
Uma delegação dos serviços públicos das Canárias estará em Portugal entre os dias 27 e 30 de abril, para contactar com o sistema nacional de educação e formação profissional, e em particular, o sistema de gestão da qualidade, alinhado com o quadro europeu EQAVET (European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training), pelo qual se regem as escolas profissionais.
Entre 2 e 3 de junho, é a vez de uma centena de professores da Tækniskólinn, a maior escola profissional da Islândia, visitar escolas profissionais da região de Lisboa, selecionadas pelos próprios participantes.
A missão das Ilhas Canárias, integrada no programa Erasmus+, reúne responsáveis do setor da educação e formação profissional com o objetivo de identificar boas práticas em Portugal ao nível da organização do sistema, inovação pedagógica e mecanismos de garantia da qualidade.
O programa inclui uma reunião de trabalho na sede da ANESPO e visitas à Magestil – Escola Profissional, em Lisboa, e EPSM – Escola Profissional de Salvaterra de Magos, em Santarém, onde serão feitas demonstrações na prática do funcionamento do EQAVET implementado nas respetivas escolas. Os responsáveis das autoridades das Canárias visitarão ainda o Chapitô – Escola Profissional de Artes e Ofícios do Espetáculo (EPAOE), em Lisboa.
A delegação islandesa realizará um programa técnico-pedagógico centrado na observação direta de práticas educativas em escolas profissionais portuguesas. As instituições a visitar, selecionadas pelos docentes, abrangem diferentes áreas de especialização e modelos de ensino. As escolas envolvidas incluem o INETE – Instituto de Educação Técnica (Lisboa), a ETPM – Escola Técnica Profissional de Mafra (Mafra), a Escola Profissional de Tecnologia Digital (Lisboa), a EPI – Escola Profissional de Imagem (Lisboa) e a Escola de Comércio de Lisboa – ECL (Lisboa).
No âmbito da visita da Tækniskólinn, a ANESPO promove uma sessão plenária para os professores participantes, dedicada ao ensino profissional em Portugal e às boas práticas do setor, antes de o grupo se distribuir pelas diferentes escolas escolhidas.
Amadeu Dinis, presidente da ANESPO, diz em nota enviada ao nosso jornal que o crescente interesse internacional constitui um sinal da afirmação e consolidação do ensino profissional português como uma referência no espaço europeu, quer pela qualidade da formação, quer pela sua forte articulação com o tecido económico e social.
“Este reconhecimento internacional não é circunstancial. Portugal tem vindo a afirmar-se de forma consistente neste domínio, como ficou bem patente na realização, em outubro de 2025, da Conferência Anual do EFVET (European Forum of Technical and Vocational Education and Training), que reuniu, em Fátima, mais de 400 participantes provenientes de mais de três dezenas de países. O ensino profissional português é hoje um sistema estruturado e exigente que consegue conciliar a formação técnica com uma sólida dimensão de cidadania, respondendo de forma eficaz às necessidades do mercado de trabalho”.
O responsável considera ainda que o facto de delegações governamentais e grupos alargados de docentes internacionais “procurarem conhecer diretamente o nosso modelo traduz um reconhecimento inequívoco da qualidade das nossas escolas, da robustez dos nossos mecanismos de garantia da qualidade e da capacidade de inovação pedagógica que temos vindo a consolidar”.
